Правильно выбранная одежда- забота о здоровье ребенка.

    Осень – чудесное время года, это пора интересных прогулок, ознакомления с сезонными изменениями, наблюдений, осенних явлений, общения с природой. Прогулки на природе не только расширяют представление ребенка об окружающей природе, но и укрепляют здоровье ребенка.

    Осенняя погода очень переменчива, поэтому осенний период учащаются случаи простудных и инфекционных заболеваний. Чтобы уберечься от простудных заболеваний, важно донести да понимания детей необходимость соблюдения режима отдыха и учебы, не переутомляться, делать утреннюю гимнастику, заниматься физкультурой.

    Надо иметь ввиду, что огромная часть микробов передается через предметы общего пользования в транспорте, магазине и в других общественных местах. Поэтому нужно тщательно мыть руки перед едой по возвращении с улицы; полоскать горло перед сном, часто проветривать комнату, проводить влажную уборку, проветривать, спать при открытой форточке.

    Также немаловажно одеваться по погоде и следить за тем, чтобы одежда не была слишком велика. В правильно подобранной одежде ребенок свободно двигается и меньше утомляется. Подбирать одежду с такими застежками, чтобы ребенок сам мог себя обслужить. Для легкости движения обувь должна соответствовать размеру ноги ребенка и легко сниматься; застежки должны быть удобными, чтобы ребенок смог самостоятельно справляться. Не желательно ношение комбинезона, которая на самом деле таит в себе много разных неудобных моментов. Одежда должна быть не только удобной, но и не маркой. Не забудьте дополнить комплект верхней одежды теплой шапочкой, закрывающей ушки и шарфиком, которым можно плотно обмотать шею. Помним еще один момент: лучше надевать малышам варежки, они надеваются легче, чем перчатки. И, чтобы обеспечить сохранность варежек, пришейте к ним резиночку, так ребенку будет удобнее следить за своими вещами.

    Дети очень любят носить в кармане всякие мелкие предметы, чтобы избежать случаев травматизма следить за тем, чтобы не было в карманах опасных предметов. Строго следить за тем, чтобы дети не брали слишком мелкие предметы, также острые и режущие предметы (бусинки, монеты). Для непредвиденных моментов необходимо прививать ребенку навык пользования носовым платком.

 

Золотая осень.

  На занятиях по ознакомлению с окружающим и на прогулках в ходе наблюдений мы продолжаем знакомить детей с особенностями времени года. Золотая осень- прекрасная пора. Дети с интересом выделяют приметы осени; узнают об изменениях, происходящих в природе; знакомятся с загадками, стихами, рассказами об этом времени года. На прогулке с удовольствием собирают букеты из ослепительно желтых, похожих на золото, листьев, разбавляя букет красными, коричневыми листьями. Дети наслаждаются не только яркой красотой осени, но и последними теплыми солнечными днями.

 

Мы любим театр.

    Дети с нетерпением ждут встречи со сказкой. В нашем детском саду часто проходят театрализованные представления. Они очень интересные, яркие и красочные. Сказки дают детям массу положительных эмоций, учат быть отзывчивыми, развивают любознательность и память.

 

Движение для детей.

Движение - важнейшее условие всестороннего развития и воспитания ребёнка. Благоприятное воздействие на организм оказывает только двигательная активность, поэтому мы педагоги ДОУ заботимся об организации и разнообразии двигательной деятельности как на прогулке, так и во время проведения организованной образовательной деятельности, а также выполнении основных задач и требований к её содержанию.

 

 

Наш друг светофор!

      В течение 2022-2023 уч. года в старших группах «Кораблик» и «Теремок» детского сада №44 корпуса 2 был реализован проект «Школа светофорных наук». Воспитание безопасного поведения детей на улице – важнейшая задача нашего дошкольного учреждения. Педагоги детского сада поставили перед собой задачу формирования у дошкольников основ безопасности поведения на улице, получения знаний правил дорожного движения, ознакомления с дорожными знаками.

     В работе над проектом  использовались различные формы работы: беседы, рассматривание сюжетных картин, чтение художественной литературы, обыгрывание различных ситуаций во время  совместной игровой деятельности, тематические занятия.  В конце учебного года привели итоговое мероприятие «Наш друг светофор!», на котором дети показали не только знания правил дорожного движения и безопасного поведения на дороге, но и показали, какие они умелые, внимательные и ловкие!

     По окончании работы над проектом детям вручили удостоверения выпускника «Школы светофорных наук» с присвоением звания «Юный пешеход».

                                                   9 мая –День Победы!

       День Победы — это, пожалуй, единственный праздник, имеющий историко-идеологическое содержание, который всё ещё объединяет большинство населения России.
Что же мы, представители современного поколения, знаем об этом празднике, о самой войне, и что мы будем рассказывать своим детям, когда не станет бабушек и дедушек, которые прошли через все эти страшные события? И, главное, что же мы сами можем сделать, чтобы наших дедов и прадедов не забыли, чтобы их истории не ушли вместе с ними?
Если мы сможем донести все значение и ценность этого важнейшего праздника до наших детей и до следующих поколений, то этот великий день нашими усилиями будут помнить и через 100 и через 200 лет. Дайте возможность детям увидеть героев войны своими глазами пока ещё не поздно. Ведь ветераны больше всего на свете хотят знать, что и новое поколение ценит их подвиги, их жертвы, их колоссальный вклад в будущую нашу с вами спокойную жизнь. Рассказывайте детям как можно больше об этом светлом празднике; о жизни людей в военные годы; о тех, кто воевал и отдал свою жизнь ради того, чтобы мы просто появились на свет. Главное, что нужно вложить в головы современной молодёжи, — это то, что если бы не было Дня Победы в 1945 году, то, вероятнее всего, не было бы и нас. Это нужно осознать. Сделайте вклад в ваших детей, и это поможет не дать Великому Дню Победы превратиться в событие-однодневку, память о котором закончится, как только завянут возложенные цветы.

      Мы, воспитатели детского сада, со своей стороны делаем все возможное, чтобы наши дети знали, что за день- 9 мая. В группе мы провели тематические беседы, познавательные занятия, рассмотрели картинки о Великом Дне Победы. На занятиях изодеятельности рисовали картинки «Салют Победы!», читали стихи поэтов о значимом событии для нашей страны. Очень хочется надеяться, что наши дети не только получат знания ,но и научатся чтить и ценить память павших за нашу Родину и мирное небо над головой!

«Наблюдение за насекомыми»

Наблюдения за природой являются необходимой частью прогулки в детском саду. Конец весны прекрасная пора для общения с природой, возможность для ознакомления детей с удивительным миром насекомых. Дошколята старшей группы «Колобок» любят наблюдать за насекомыми во время прогулок. Они отыскивают их в траве, цветниках. Это бабочки, муравьи, божьи коровки, разнообразные жуки и их личинки. Наблюдения сопровождались точными объяснениями воспитателя того, что видят дети в данный момент. Чем конкретнее и ярче останутся представления детей о насекомых, тем легче ему будет применять впоследствии полученные знания на практике.