«Удивительный мир насекомых»

В дошкольном возрасте дети активно познают окружающий мир. Их очень увлекает все, что происходит вокруг. Они все время задают вопросы: кто это? какой? для чего? почему? про жучков, бабочек, муравьев, и пытаются сами найти ответ, рассматривая и собирая их. В группе «Теремок» был реализован проект «Этот удивительный мир насекомых», в ходе которого у детей сформировалось представление о насекомых, их пользе или вреде; развились творческие способности и поисково-исследовательская деятельность.

     

   

    

 

Дидактическая игра «Ладошки»

Данная игра на развитие межполушарного взаимодействия. Она проста в использовании. Ребёнку необходимо прикладывать свои ладони к уже имеющимся заготовкам на столе, но при этом быть внимательным и не путать правую и левую руку (заготовки лежат в разном порядке), а также на круге легко стукнуть кулаком. С каждым разом скорость выполнения упражнения растёт. С помощью данной игры можно закрепить цвета, геометрические фигуры, счёт.

 

 

«Су- Джок массажеры в работе с дошкольниками»

Для детей дошкольного возраста характерна быстрая утомляемость и потеря интереса к обучению. Использование шариков Су-Джок вызывает интерес и помогает решить эту проблему. Выполняя упражнения самомассажа в игровой форме, дети получают радость и хорошее настроение. Ведь игра – это не только удовольствие и радость для ребёнка, но и закрепление навыков, которыми он недавно овладел. Играя, дети познают окружающий мир, изучают цвета, форму, свойства материала и пространство. Новизна заключается в использовании в игровой форме щариков- массажёров Су-Джок с целью общего укрепления организма,  улучшения психоэмоционального состояния детей, для формирования чувства ритма, при тактильной стимуляции в определѐнном ритме и развитию мелкой моторики пальцев рук.

 

 

«Мы рисуем на асфальте»

На асфальте я мелками

Разноцветными рисую,

Солнце, небо с облаками,

Дом и радугу большую

Вряд ли найдешь человека, который бы не рисовал в детстве мелом на асфальте. Рисование на асфальте- это не только очень увлекательное занятие, но еще и познание детьми окружающего мира, творчество, полет фантазии, тренировка внимания, мелкой моторики, развитие творческих способностей, а самое главное, хорошее настроение.

Рисуя асфальтными мелками, дети испытывают совсем другие ощущения, чем при работе с карандашом и кисточкой на бумаге. Какой рисунок, в конце концов, появится на асфальте, совсем неважно, важен сам процесс рисования, он доставляет детям огромное удовольствие.

 

 

«Космос- это интересно»

В группе «Теремок» прошла тематическая неделя, посвященная Дню космонавтики, в ходе которой прошли разные мероприятия на данную тему. Дети с интересом слушали рассказы о первых полетах Белки и Стрелки в космос, о полете первого космонавта Ю.А. Гагарине. Дети узнали много нового о планете Земля и других планетах Солнечной системы. В течение всей недели у детей не угасал интерес к теме «Космос». Дети активно с желанием участвовали во всех видах деятельности. Активизировали свою речь, пополняли ее новыми знаниями, играли, лепили, строили, конструировали, рисовали используя разные изобразительные техники. У детей повысился интерес ко всему новому, неизвестному в окружающем мире.

 

 

Ребята нашей группы приняли активное участие в Республиканской акции «Синий чемоданчик», посвященной Всемирному дню распространения информации об аутизме. Дети пришли в детский сад в синей одежде и принесли синие воздушные шары. С ребятами мы провели беседу на тему: «Мы разные, но мы вместе!». 

С особым восторгом ребята создавали коллективную работу: «Особенное дерево».

 

Подвижные игры на прогулке

Подвижные игры – источник радостных эмоций, одно из лучших средств научить ребенка общаться с взрослыми и другими детьми. Проведение подвижных игр и упражнений на прогулке повышает двигательную активность детей, способствует улучшению здоровья. Стремиться нужно к тому, чтобы все дети принимали в них участие.