День снеговика!

❄️✨ День снеговика!

18 января празднуют самый зимний день — Всемирный День снеговика!
Так как сейчас стоит сухая и морозная погода, у детей нет возможности лепить снеговика из снега. Но мы нашли выход, и наши маленькие творцы с большим энтузиазмом лепили снеговиков  из бумажных салфеток. Каждый снеговик получился уникальным и  неповторимым!
А также читали стихи о снеге, зиме и снеговике.

Создание снеговиков развивает у детей творческие способности, учит работать в команде и, конечно, дарит радость общения с природой!

Чтение народных сказок.

В своей воспитательно- образовательной работе мы часто применяем метод чтения народных сказок, которые не только расширяют кругозор детей,но и развивают у них умение слушать;умение познавать, сравнивать, сопоставлять; умение мыслить словами; развивают связную речь, мышление, внимание, память, воображение, отзывчивость и сопереживание. Также чтение сказок воспитывает любовь к ним и бережное отношение к книгам.

Для закрепления знаний содержаний сказок используем разные дидактические игры, в которые дети с удовольствием играют.

Праздник «Прощание с елочкой»

Вот и закончились самые долгожданные, самые весёлые и волшебные праздничные дни Нового года После продолжительных выходных наши ребята пришли в детский сад и сразу окунулись в волшебство️. В группах всё ещё царит праздничная атмосфера, а в музыкальном зале стоит украшенная ёлка - лесную красавицу просто так из детского сада отпустить нельзя, ведь она подарила детям столько радости! Вот и собрались вокруг ёлки наши ребята, чтобы попрощаться с ней до следующего Нового года.
Педагоги сделали этот праздник весёлым, шумным и увлекательным. На развлечении дети веселились у новогодней елки: были танцы, песни, игры и загадки. А в конце праздника ёлочка погасила свои огоньки. ️
На следующий год в детский сад придёт новая маленькая ёлочка и будет расти, слушая песни, видя танцы и игры детей. И чем лучше ребята будут петь, танцевать, тем выше она вырастет. А  мы целый год будем ждать новых встреч с зелёной красавицей.

 

Свободная игра.

Свободная игра для ребенка - это фундамент гармоничного развития ребенка, позволяющий ему свободно исследовать мир, развивать воображение, творчество, социальные навыки и уверенность в себе.
  Игра является средством обучения без вмешательства взрослых.
   В свободных играх дети учатся взаимодействовать друг с другом, лучше понимать себя и управлять своими эмоциями.
  Наблюдая за детьми во время свободных игр, можно сделать выводы, в каком направлении вести воспитательную работу, какие навыки приобрели дети в процессе ознакомления с окружающим миром, и, над чем стоит поработать, как прививать моральные ценности.

Наблюдение за работой спецтехники

Во время прогулки мы с детьми наблюдали за работой мусоровоза. Отметили его основные части и назначение, дети называли части спецмашины (кабина, колеса, вышка, руль), вспомнили какие еще существуют специальные машины. Предложила детям их назвать (Кран, бульдозер, самосвал, трактор), рассказать об их назначении. Цель нашего наблюдения дать представление о том, что машины бывают разные, закрепить знания о том, что машинами управляет человек. Воспитывать уважение к труду. Дети остались довольны прогулкой и восхищены работой водителя мусоровоза.

 

Новогоднее послание к Деду Морозу.

Новогодние послания к Деду Морозу.
   В канун нового года у всех появляется особое новогоднее настроение.
   Новый год - это праздник чудес и волшебства, особенно для детей. Они все мечтают о чем- то интересном, сказочном. И одним из способов создания этого настроения является написание письма к Деду Морозу, в котором каждый ребенок раскрывает свою мечту.
   Дети группы с радостью подхватили идею написания письма, в котором выразили свои личные желания.
   Написание такого письма развивает у детей умение формулировать свои мысли, развивает терпение, умение вежливого обращения к окружающим.
   Рассказывая о своих желаниях,у детей формируется умение анализировать свои действия и поступки.

Развиваем логическое мышление и усидчивость.

   Игра для детей - главное средство для развития ребенка. Любая игра: дидактическая, настольная, сюжетно - ролевая заставляет детей думать, делать выводы, строить сюжет на основе своих наблюдений и по памяти.

  Играя,дети учатся применять свои знания, развивают мышление, память и умение общаться, договариваться. 

   Дети очень любят настольные игры, особенно пазлы. Когда складываешь из маленьких частичек картинки что то интересное и большое, дети вдохновляются и появляется желание довести начатое до конца, увидеть результат своего труда.

  Такие черты характера как упорство в достижении цели, стремление завершить начатое, усидчивость развивается  с самого раннего дошкольного возраста.